تحقق اقتصاد مقاومتی با پیریزی اقتصاد کشور بر مبنای دانش/ رتبه نامناسب ایران در تبدیل ایده به محصول

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از صاحب نیوز، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری جمهوری اسلامی ایران در دوازدهمین جشنواره ملی فن آفرینی شیخ بهایی و دومین المپیاد ملی طرح کسبوکار دانشجویی گفت: خدا را شکر میکنم که بار دیگر در میان جمع فن آفرینان و کارآفرینان حضور دارم که در مسیر توسعه کشور تمام تلاش خود را میکنند.

محمد فرهادی ویژگیهای اقتصاد نوین جهانی را همانا تمرکز بر طرح و توسعه دانش، ایده، نوآوری و خلاقیت و فناوری عنوان کرد و گفت: این معیارها عامل اصلی و موتور محرکه اقتصادهای نوین و درحالتوسعه هست.

وی بابیان اینکه اقتصادهایی که بر مبنای دانش ایجادشده باشد دارای پایداری و ثبات است، ادامه داد: این اقتصادها کمتر تحت تأثیر عوامل سیاسی و اجتماعی قرار میگیرند و پایداری بسیار بالایی دارند.

وزیر علوم با اشاره به شعار سال که از سوی رهبر معظم انقلاب «سال اقتصاد مقاومتی ، اقدام و عمل» نامگذاری شده است، اظهار کرد: بدون شک یکی از مؤلفههای اقدام و عمل، حقیقتاً پیریزی اقتصاد کشور بر مبنای دانش، نوآوری و فن آفرینی است.

فرهادی مقاومسازی اقتصاد را بر پایه اقتصاد دانشبنیان مطرح کرد و ادامه داد: بدون تردید ثقل اصلی اقتصاد دانشبنیان شامل نیرو و سرمایه انسانی فکری و دانشمحور، زیرساختها و فضای تولید دانش، فناوری و نوآوری و قوانین و مقررات لازم برای امور علمی و فنآوری است که در صورت نبودنشان اقتصاد دانشبنیان محقق خواهد شد.

وی در مورد نیروی انسانی فکری و دانشمحور اظهار کرد: حدود ۵ میلیون نفر دانشجو، هیئتعلمی دانشگاهها و خیل عظیم فارغالتحصیلان ظرفیت عظیمی را در کشور ایجاد کردهاند که میتوان این پتانسیل را به سمت دانشبنیان کردن اقتصاد سوق داد.

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با اعلام این آمار گفت: بهواسطه ایجاد مقالههای علمی امروز جایگاه شانزدهم را در دنیا و اول منطقه را در موضوع علم کسب کردهایم و ازلحاظ کیفی هم توانستهایم دویست دانشمند را در بین یک درصد دانشمندان برتر دنیا داشته باشیم.

فرهادی بابیان اینکه یک درصد دنیا در کشور ما وجود دارند توانستهایم ۱.۵ درصد مقالات علمی دنیا را تولید کنیم، اظهار کرد: در دنیا توانستهایم رتبه چهارم را بهمنظور رشد علمی کسب کنیم، درصورتیکه درصد رشد علمی کشورهای پیشرفته اعداد منفی داشته است.

وی در مورد زیرساختهای ایجاد برای تبدیل علم به محصول و ثروت گفت: یک هزار دانشگاه و موسسه آموزش عالی، ۳۷ پارک علمی و فناوری، هفتصد پژوهشگاه و موسسه پژوهشی، ۳۵۰ انجمن علمی، استقرار ۶۰۰ شرکت دانشبنیان در پارکهای علمی و فناوری در حال فعالیت هستند.

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با اذعان بر اینکه در کنار توانمندیهای موجود، ایران ازلحاظ تبدیل ایده به محصول رتبه و جایگاه مناسب ندارد، تصریح کرد: برنامهریزی، سرمایهگذاری، نظارت و پایش نیاز است تا جهش قابل قبولی را در عرصه فناوری و نوآوری به وجود آوریم.

فرهادی بابیان اینکه اعتبار پارکها بالغبر ۱۲۰ میلیارد تومان بوده است، اظهار کرد: سال گذشته بیش از هزار و ۸۰۰ میلیارد تومان گردش مالی شرکتهای مستقر در پارکهای علمی و فناوری بوده است و بیش از ۸۰ میلیون دلار صادرات محصولات دانشبنیاد را از این مراکز داشتهایم که نشان از توانمندی این پارکها برای تولید ثروت از دانش است.

وی وجود قوانینی همچون حمایت از شرکتهای دانشبنیان و قانون جامعه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و همچنین وجود نقشه علمی کشور را پشتیبان خوبی برای حمایت از عرصه فناوری در کشور است.

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری تصویب هزینه کردن یک درصد بودجه دستگاهها برای انجام پژوهش را چشمانداز خوبی را برای پیشبرد پژوهش و فناوری عنوان کرد.

فرهادی ازجمله برنامههای وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در راستای تحقق اقتصاد مقاومتی را تبدیل دانشگاهها به دانشگاههای کارآفرین و نسل سومی بیان کرد و افزود: برای این امر، دفاتر انتقال فنآوری، مرکز کارآفرینی و نوآوری راهاندازی شده است.

انتهای پیام/