در تمام زمینه ها در بحث آموزش ضعیف هستیم/ دشمنان فرهنگ و خانواده را هدف قرار داده اند

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا به نقل از بانو پرس: پروین کاوه در خصوص آسیب های اجتماعی که دانش آموزان دختر با آنها روبرو هستند ،گفت: یکی از بزرگترین آسیب های اجتماعی که امروزه دانش آموزان با آن مواجه اند وجود فضای مجازی است. متاسفانه نزدیکترین ودر دسترس ترین ابزار آسیب در دست جوانان تلفن های همراه است،با وجود اینترنت فعال روی گوشی، دانش اموزان براحتی به سایتها وشبکه های اجتماعی مختلف دسترسی پیدا میکنند.

عدم آگاهی لازم و ورود به سایتهای نامناسب

ریس اداره مشاوره تربیتی و تحصیلی آموزش و پرورش استان با تاکید بر آموزش دانش آموزان در استفاده درست از شبکه ها و سایتهای اینترنتی گفت:پیش از وارد شدن دانش آموزان به فضای مجازی باید اطلاعات لازم در این خصوص در اختیارشان قرار گیرد در واقع روش استفاده صحیح از شبکه ها و سایت ها به آنها آموزش داده شود. خب ،وقتی دانش آموز دختر ما اطلاعات لازم را ندارد، وارد فضاهای متفرقه میشود،آنوقت مسائلی که در این سن نباید از آنها مطلع باشد، براحتی آگاه میشود، مثلا هنوز به بلوغ جسمی نرسیده ولی با ورود به این سایتها و فضاهای نامناسب دچار بلوغ زود رس میشود، سوالهایی برایش بوجود می آید وپاسخی برایشان ندارد.

عدم توجه به دختران ، پنهان کاری

وی به نقش والدین در توجه به دختران اشاره کرد و اظهار داشت: یکی از خصوصیات که در اکثر دختران نوجوان و جوان وجود دارد بحث پنهان کاری و یا خجالتی بودن آن ها است. این ویژگی اجازه نمیدهد بسیاری از سوالاتی که برایشان بوجود میآید را بپرسند،چون نمیداند آیا پرسیدن سوال درست است یا نه، حتی از نزدیکترین فرد یعنی مادر.

کاوه ادامه داد: دختران با توجه به سن و ویژگی های روحی خاص نیازمند توجه بیشتری از سوی والدین خود هستند. والدین خصوصا مادر باید بتواند ارتباط نزدیکی با دختر داشته باشد تا فرزند بتواند براحتی مسائل، مشکلات و سوالات خود را از مادر بپرسد.

آموزش والدین و دانش آموزان

ریس اداره مشاوره تربیتی و تحصیلی آموزش و پرورش استان با بیان اینکه در هر زمینه ای از بحث آموزش بلوغ،نیازها ،قوانین و…ضعیف هستیم گفت: در بحث ریشه کن کردن آسیب های اجتماعی ،آموزش میتواند بسیار موثر باشد.آموزش باید همزمان و هم برای والدین و هم دانش آموزان باشد. اگر آموزش های لازم را در اختیار این دو طیف قرار دهیم قطعا در آینده با آسیب های بسیار کمتری مواجه خواهیم شد.

وی افزود: وقتی والدین آگاهی لازم در برخورد با رفتارهای فرزند خود را داشته باشند بهترین نوع برخود را انجام میدهند و هرگز باعث تضعیف روحیه او نمیشوند و کانون خانواده همیشه در آرامش خواهد بود.

کاوه اظهار کرد: اعتقاد دارم نه تنها آموزش پرورش بلکه باید تمام ادارات آموزشی ، سازمان تبلیغات ،اداراتی که متولی آموزش هستند،در کنار آموزش پرورش قرار گیرند و در زمینه های مختلف آموزشهای لازم را برای ارتقا سطح آگاهی والدین و دانش آموزان در اختیار آنان قرار دهند.

باید واقعیت ها را ببینیم تا جامعه را نجات دهیم

وی به بیان واقعیت های موجود در جامعه پرداخت و گفت:امروزه دختران براحتی در پارک ها و مکان های عمومی سیگار و قلیان میکشند و روز به روز تعدادشان در حال افزایش است . در چایخانه های سنتی سطح شهر برخلاف اسمی که دارند مکانی برای قلیان کشیدن شده اند.

ریس اداره مشاوره تربیتی و تحصیلی آموزش و پرورش استان ادامه داد: پسران به دام اعتیاد گرفتار میشوند، میخواهند تجربه کنند ، تمام این جوانان فقط دچار اعتماد بنفس کاذب میشوند و بیشتر بدلیل جلب توجه دوستان و اطرافیان است.

وی تصریح کرد:معمولا جوانانی که دچار آسیب میشوند در خانواده هایی زندگی میکنند که روابط والدینبا یکدیگر ، روابط آنان با فرزندان دچار آسیب است. والدین یا سهل انگارند یا مستبد ، حد تعادلی وجود ندارد. وقتی شیوه ی فرزند پروری اینگونه باشد آسیب پذیری جوان بیشتر میشود.

خانواده بنیان و اساس تکامل یک فرد است

کاوه با تاکید بر کانون سالم خانواده گفت: اولین محل تربیت هر فرد کانون گرم خانواده و بعد از آن اجتماع است. خانواده بنیان و اساس تکامل یک فرد است .اگر والدین از تربیت صحیح فرزند غافل شوند، دانش آموز بدون آموزش های لازم وارد اجتماعی میشود که چارچوب و قانون ندارد، بی بندو باری اخلاقی بفور دیده میشود، خب آنوقت چگونه انتظار دارند یک نوجوان در مقابل فضای بیرون مقاومت کند.

وی افزود: پس یک نوجوان باید اساس خوبی داشته باشد تا وقتی وارد اجتماع شد کنترل و مهار درونی اش اجازه وارد شدن به خیلی از مسائل را به او ندهد در واقع تربیت خانواده مثل یک ترمز بر فرزند عمل میکند و مانع او میشود.

زیر بنای هر کاری فرهنگ است

ریس اداره مشاوره تربیتی و تحصیلی آموزش و پرورش استان بر فرهنگ سازی در تمام زمینه ها تاکید کرد و گفت:ما باید زیرساختهای فرهنگی هر چیزی را فراهم کنیم بعد آنرا وارد جامعه کنیم .اگر قصد ورود یک دستگاه یا تکنولوژی به جامعه را داریم باید اول زیرساختهای فرهنگی در رابطه با آن فراهم شود و سپس به جامعه وارد شود. بحث فرهنگ سازی، موضوعی که مقام معظم رهبری بارها بر آن تاکید داشتند.

دشمنان فرهنگ و خانواده را هدف قرار داده اند

وی افزود: دختر یا پسر نوجوانی که در سنین حساس قرار دارد ،خیلی از موضوعات را به لحاظ کنجکاوی میخواهد تجربه کند .اعتقاد دارم در زیرساخت های فرهنگی غافل شدیم همان موضوعی که دشمن به آن پی برد و فهمید باید از کجا ضربه نهایی را وارد کند.

فرزند سالاری در خانواده های امروز

کاوه با اشاره به آسیب های فرزند سالاری گفت: آسیب فرزند سالاری در خانواده ها کمتر از آسیب های اجتماعی نیست است.امروزه فرزندان برای والدین حد و مرز تعیین میکنند، آنها برای والدین خود برنامه ریزی میکنند. با این نوع تربیت و سهل انگاری سرانجام یک نسل لجام گسیخته بوجود می آید.

وی ادامه داد: اینگونه کار آموزش و پرورش هم مشکل تر میشود. دانش آموزی که برای والدین خود خط و مشی تعیین میکند چگونه میتواند به حرف آموزگار خود گوش کند. مگر یک معلم چقدر زمان دارد؟ مگر دانش آموز از ۲۴ ساعت چه مدت در مدرسه است ؟فقط ۶ ساعت در اختیار مدرسه است از این مدت ۴ ساعت آموزش، ۲ ساعت فراغت، در این دو ساعت سهم هر دانش آموز چند دقیقه یا چند ثانیه میشود؟؟؟؟

فقر فرهنگی

ریس اداره مشاوره تربیتی و تحصیلی آموزش و پرورش استان به تاثیر والدین بر دانش آموزان اشاره کرد و گفت: دانش آموز ۱۸ ساعت در کانون خانواده است ، خانواده ها در این مدت زمان چه برنامه هایی برای فرزند خود دارند؟

متاسفانه خانواده ها بدلایل متعدد درگیر مسائل مختلفی هستند و از وظیفه اصلی خود دور شده اند،گاها دیده میشود حتی مادران حوصله فرزند خود را ندارند.

وی بیان کرد: باید به مسائل خانوادگی ورود اساسی کنیم .هر آموزشی میخواهیم انجام دهیم باید قسمتی به خانواده اختصاص بدهیم. متاسفانه هنوز خانواده ها خود را موثر در مسئله تحصیلی فرزندشان نمیدانند و تنها معلم و آموزش و پرورش را در این امر دخیل میدانند.

کاوه به آموزش در نماز جمعه اشاره کرد و گفت: تریبون نماز جمعه میتواند برای آموزش جامعه باشد، چون مستمعین هم نوجوان ،جوان ،بزرگسال وهم مونث و مذکر هستند و میتواند مکان مناسبی برای بیان مسائل فرهنگی و آموزشی محسوب شود.

نقش آسیب ها در روند تحصیلی دانش آموزان

وی به بیان نقش آسیب ها در روند تحصیلی دانش آموزان دختر پرداخت و اظهار کرد: در آسیب شناسی روانی باید برنامه های خاصی برای دختران اجرا شود. دختران ما بجای اینکه در کانون رشد و سکوی پرش قرار گیرند در کانونی قرار می گیرند که مجبورند با مسائل روحی روانی دست و پنجه نرم کنند. آسیب های اجتماعی و خصوصا خانوادگی ،ضربات سنگینی به دانش آموزان خصوصا دختران وارد میکند.

ریس اداره مشاوره تربیتی و تحصیلی آموزش و پرورش استان افزود:دختران ممکن است وارد فاز افسردگی ،اضطراب، وسواس فکری شوند و وقتی اساس فکری انسان ضربه بخورد و نتواند خودش را پیدا کند، باعث افت تحصیلی میشود و در نهایت هم ترک تحصیل را بدنبال خواهد داشت .این آسیب ها هنگامی که در جوانی بوجود آیند بطور زنجیره وار به زندگی آینده دانش آموز وارد میشوند در نتیجه ممکن است علاوه بر مشکلات تحصیلی در زندگی و روابط آینده خود نیز دچار مشکلات اساسی شود.